EL CIRCULO RASGADO

Institución educativa:   CeNTRO  Educacional Bethel.

Maestra acompañante: Liliana Paña

Grupo: transición

Maestra en formación: maría Cecilia villamil ríos

Fecha: 8 de abril de 2013

Objetivo: por medio de un cuento los niños aprenden “el circulo,” y  rellenan  con papel silueta rasgado con el fin de ejercitar la motricidad gruesa.

Descripción:

Siendo las 12:40 pm la profesora inicio la clase cantando una canción de bienvenida, los niños felices cantando ordenaron los maletines y sus loncheras. Después la profesora comenzó la oración al terminar todos juntos se sentaron el  piso realizando una ronda para narrar un lindo cuento del “circulo;” al terminar el cuento la profesora les pidió a todos los  niños que realizaran el circulo con el dedo en el aire, los niños felices lo hacían la actividad, al terminar la profesora  pidió el favor a la profesora en formación  de pasarle los cuadernas a cada niño para que rellenen el circulo con papel silueta, ellos emocionados rasgaban el papel  de diferentes colores, se llenaban los dedos de ega en ocasiones rasgaban el papel grande y la profesora amablemente les decía que no lo rasgaran tan grande porque se salían del círculo. Al terminar al tarea, ellos salieron a comer sus lonchares, cuando terminaron de comer y de jugar  entraron a clase, la profesora acompañante les conto cuento e hizier0on un repaso del visto en clase, ellos alzando las manos  participaban, la profesora los premiaba por participar dándoles carita feliz.

Siendo las 4:30 pm la profesora termino la clase con una canción  y los despidió con beso.

Pregunta problemica

¿Por qué es importante el rasgado el los niños?

INTERPRETACION:  las enseñanzas son mas significativas cuando utilizamos herramientas como papel silueta entre otros, con el fin ejercitar la motricidad gruesa por medio del rasgado.

Soporte teórico: el rasgado produce destreza permitiendo que los niños obtengan sentido  de forma y conocimiento del material, lo cual le permitirá más tarde trabajar con otros materiales. Cuando el niño practica en rasgado, debe iniciarse en forma libre que después identificara como forma  sugerente a medida que domine el rasgado podrá manifestarse creando forma figurativa  geométricas. Las diferentes formas las puede rasgar  de revistas y periódicos; para primer nivel rasgar tiras de papel rectas, onduladas, en formas de flecos organizarlas y pegarlas sobre un soporte.

CONCLUSION: es importante realizar esta clase de actividades porque además de ejercitar la motricidad gruesa, también los llevamos a la imaginación narrando estos cuentos porque entienden más lo que se quiere lograr que ellos aprendan  o conozcan en este caso el circulo.

REFERENTE BIBLIOGRAFICO

www.druida-educa.blogspot.com/2009/02/tecnica- de arte-plasticas-para.htm.